Индивидуальные уроки с преподавателем школы
НЕЙРОМЕНТАЛИКА
не просто курс счета на абакусе. Это система развития мозга, где главный инструмент — воображение. В школе Натальи Смоляровой мы не учим детей механически щелкать косточками. Мы учим их видеть числа и управлять ими внутри себя.
В основе обучения лежит книга «Секреты ментальной арифметики», где Наталья раскрывает то, о чем молчат 95% других пособий: как запустить процесс ментального счета и сделать так, чтобы оба полушария работали одновременно.
Что получает ребенок:
· Концентрацию. Даже неусидчивый ребенок учится удерживать внимание на предмете и преподавателе.
· Пространственное мышление. Ребенок представляет движение косточек в уме — это прямой путь к пониманию геометрии, черчения и инженерии.
· Мотивацию к учебе. Мозг привыкает к нагрузкам, и школьная программа перестает быть пыткой. Домашние делаются быстрее.
· Креативный интеллект. Ментальная арифметика открывает «скрытые таланты». Ребенок начинает хотеть творить, а родители могут вовремя разглядеть его дар.
В основе обучения лежит книга «Секреты ментальной арифметики», где Наталья раскрывает то, о чем молчат 95% других пособий: как запустить процесс ментального счета и сделать так, чтобы оба полушария работали одновременно.
Что получает ребенок:
· Концентрацию. Даже неусидчивый ребенок учится удерживать внимание на предмете и преподавателе.
· Пространственное мышление. Ребенок представляет движение косточек в уме — это прямой путь к пониманию геометрии, черчения и инженерии.
· Мотивацию к учебе. Мозг привыкает к нагрузкам, и школьная программа перестает быть пыткой. Домашние делаются быстрее.
· Креативный интеллект. Ментальная арифметика открывает «скрытые таланты». Ребенок начинает хотеть творить, а родители могут вовремя разглядеть его дар.
